Notícia para jornal da Assembleia Municipal de Crianças

Participação da EB1 Professor Agostinho da Silva – Agrupamento de Escolas Marvila no projecto “Assembleia Municipal de Crianças”
No dia 6 de Janeiro de 2011 realizámos uma visita à nossa escola com o intuito de fazer um diagnóstico da situação. Após um pequeno debate fomos à descoberta da nossa escola. Muitos problemas, muitos buracos, muitas situações foram diagnosticadas,
No dia treze de Janeiro de dois mil e onze, pelas dezasseis horas, iniciou-se a primeira assembleia de turma com a seguinte ordem de trabalhos:
Um - escolha do espaço de intervenção;
Dois - sugestões para melhoria do espaço seleccionado.
Relativamente ao número um e depois da visionação, no blog da turma, e debate sobre as problemáticas detectadas, na visita à escola realizada na sessão anterior, procedeu-se à votação para escolha do espaço de intervenção.
Dos dezoito alunos presentes dezassete votaram na proposta de intervenção no espaço exterior e um no espaço interior.
As intervenções a efectuar abrangem os pavimentos, as paredes, o gradeamento e telheiro do espaço de recreio.
De seguida, passou-se à discussão do número dois. As propostas de intervenção para o espaço escolhido foram: construção de um parque de jogos, um espaço ajardinado e de horta e ampliação do espaço coberto (telheiro).
Havendo no espaço acima referido árvores, que se detectou revelarem alguma perigosidade, e para não se proceder ao seu abate as sugestões são de que se deveriam construir canteiros vedados para impedir o acesso a estas.
Para a questão do gradeamento e da possibilidade de intrusão não houve sugestões.
No dia vinte e sete dias do mês de Janeiro de dois mil e onze, pelas quinze horas e cinquenta minutos, iniciou-se a segunda assembleia de turma com a seguinte ordem de trabalhos:
Um - eleição dos deputados representantes da turma;
Dois - eleição da equipa de reportagem e
Três - eleição do(s) equipamento(s) a propor.
Relativamente ao número um e depois de debate sobre procedimentos eleitorais, conceito de democracia, voto secreto, candidato, assembleia (da república, municipal, de freguesia e de turma), os alunos escolheram, por voto secreto, os deputados - colegas. Na primeira volta ficou eleita a aluna Inês e a Ana Isabel, com dez e dois votos, respectivamente. Para a escolha do terceiro deputado foi necessário proceder a uma segunda votação. Foi escolhido o Ivan e para o caso de alguém faltar procedeu-se à escolha de um elemento suplente - o Gonçalo.
De seguida, passou-se à discussão do número dois. Para a função de jornalista foi eleita a Verónica e como fotógrafa temos a Lara. Em caso de impedimento serão substituídas pela Catarina e Rita, respectivamente.
Três - Das várias propostas de intervenção, debatidas na sessão anterior, aquelas que merecerão atenção e sobre as quais se irá trabalhar serão: alargamento do telheiro e construção de parque de jogos/diversão, sem esquecer a vedação de determinados espaços.
Nas sessões seguintes foram elaborados em papel e formato digital esboços/plantas da proposta de intervenção no espaço.
A 30 de Março a proposta foi apresentada na sessão realizada na Biblioteca do Vale Fundão. Nesta sessão ficámos a conhecer as propostas das outras escolas da freguesia de Marvila.
A 6 de Abril de 2011, fomos ao Teatro Maria Matos apresentar a nossa proposta de intervenção e ouvimos as propostas das outras escolas da cidade de Lisboa.
Para informações complementares e imagens sobre o trabalho desenvolvido consultar blogue da turma – Class5.
http://eb1agostinhodasilva.blogspot.com

Participação na Assembleia Municipal de Crianças - Teatro Maria Matos, 6 de Abril de 2011

Assembleia Municipal de Crianças - Biblioteca do Vale Fundão

Participação na Assembleia de Freguesia de Marvila - sessão com crianças

Que giro que ficaria o nosso recreio!

Aqui se apresenta mais um apontamento sobre o projecto a apresentar no dia 30 de Março na Assembleia de Freguesia

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Assembleia de turma - segunda sessão

Acta número dois
Aos vinte e sete  dias do mês de Janeiro de dois mil e onze, pelas quinze horas e cinquenta minutos, iniciou-se na sala de informática da escola básica do primeiro ciclo doutor Agostinho da Silva a segunda assembleia de turma com a seguinte ordem de trabalhos:
Um  - eleição dos deputados representantes da turma;
Dois - eleição da equipa de reportagem e
Três - eleição do(s) equipamento(s) a propor.
Relativamente ao número um e depois de debate sobre procedimentos eleitorais, conceito de democracia, voto secreto, candidato, assembleia (da república, municipal, de freguesia e de turma), os alunos escolheram, por voto secreto, os deputados-colegas. Na primeira volta ficou eleita a aluna Inês e a Ana Isabel , com dez  e dois votos, respectivamente. Para a escolha do terceiro deputado foi necessário proceder a uma segunda votação. Foi escolhido o Ivan  e para o caso de alguém faltar procedeu-se à escolha  de um elemento suplente - o Gonçalo. 
De seguida, passou-se à discussão do número dois. Para a função de jornalista  foi eleita a Verónica e como fotógrafa temos a Lara. Em caso de impedimento serão substituidas pela Catarina e Rita, respectivamente.
três - Das várias propostas  de intervenção, debatidas na sessão anterior, aquelas que merecerão atenção e sobre as quais se irá trabalhar serão: alargamento do telheiro e construção de parque de jogos/diversão, sem esquecer a vedação de determinados espaços.

Assembleia de Turma - 1.ª sessão

Acta número um
Aos treze dias do mês de Janeiro de dois mil e onze, pelas dezasseis horas, iniciou-se na sala de informática da escola básica do primeiro ciclo doutor Agostinho da Silva a primeira assembleia de turma com a seguinte ordem de trabalhos:
Um  - escolha do espaço de intervenção
Dois - sugestões para melhoria do espaço selecionado.
Relativamente ao número um e depois da visionação, no blog da turma,  e debate sobre as problemáticas detectadas,  na visita à escola realizada na sessão anterior, procedeu-se à votação para escolha do espaço de intervenção.
Dos dezoito alunos presentes dezassete votaram na proposta de intervenção no espaço exterior e um no espaço interior.
As intervenções a efectuar abrangem os pavimentos, as paredes, o gradeamento e telheiro do espaço de recreio.
De seguida, passou-se à discussão do número dois. As propostas de intervenção para o espaço escolhido foram: construção de um parque de jogos, um espaço ajardinado e de horta e  ampliação do espaço coberto (telheiro).
Havendo no espaço acima referido árvores, que se detectou revelarem alguma perigosidade, e para não se proceder ao seu abate, as sugestões são de que se deveriam construir canteiros vedados para impedir o acesso a estas.
Para a questão do gradeamento e da possibilidade de intrusão na escola não houve sugestões.
Na próxima sessão serão apresentadas propostas de  distribuição dos vários equipamentos pelo espaço do recreio.

Uma visita à EB1 Professor Agostinho da Silva

No dia 6 de Janeiro de 2011 realizámos uma visita à nossa escola com o intuito de fazer um diagnóstico da situação. Após um pequeno debate fomos à descoberta da nossa escola. Muitos problemas, muitos buracos, muitas situações foram diagnosticadas,...
As fotos, que a seguir se apresentam, são disso elucidativas.O trabalho vai continuar pelo mês de Janeiro.
Para visionar apresentação de fotos clica no link: http://prezi.com/-xhx0kn9xy6q/a-eb1-professor-agostinho-da-silva/